MI TEXTO PARALELO DEL CICLO II/2011

Hola a todos mis compañeros de la Maestria y lo que logren, puedan, quieran o deseen tener una buena lectura.

Pues bien, fijense que estaba pensando que la primera vez que se me pidio el Texto Paralelo, honestamente me confundi un poco porque hable sobre algo que...nada que ver con lo de la materia, bueno aunque quizas un poco , pero esta vez pe puse a pensar que debo de escribir???, como escribir?? y para que escribir? ....y fue asi que se me ocurrio algo que tiene que ver con "APRENDER SIENDO SER ENSEÑANDO", bueno para mi esta frase al analizarla bien...uno se va dando cuenta que es importantisima porque nosotros los que estamos a diario en los salones de clases nos parece a veces extraño que los alumnos se porten de una y/o de otra forma y la verdad es de que nosotros no analizamos eso....caval su comportamiento y a veces nos limitamos a decirnos ¿sera que no entienden?? sera que no me explico? ¡ya no tienen interes en lo que estamos haciendo ...¡¡ y vean la verdad nada de eso, por esto y por otras cosas mas que suceden a diario en los salones de clases considero muy bonito e interesante escribir sobre mi TEXTO PARALELO ...pero claro esta relacionado a lo que es la materia que actualmente estoy cursando...APRENDER SIENDO ...SER ENSEÑANDO, y es asi que me dije...ummmm porque no poner un perfil de el educador y de educando, talvez de algo nos ayuda y nos sirve para reflexionar, espero les agrade esto que acontinuacion pongo...y lo hago como una premicia logicamente ud. puede contribuir a otras caracteristicas pues en la ENSEÑANZA NADA ESTA TERMINADO HASTA QUE SE TERMINE....verdad señor....verdad señora...verdad licenciado...verdad licenciada..verdad etc...aqui les pongo lo que considero importante de todo lo que veo en los salones de clase con nuestros estudiantes, ojala lo tomen en cuenta.:

PERFIL DEL EDUCANDO.
1.Iniciativa
2.Creatividad.
3.Responsabilidad.
4.Conocer, aceptar y valorar su realidad personal y social.
5.Tener confianza en sí mismo, en sus potencialidades y capacidad de transformación. Dirigir su propio desarrollo y transformación.
6.Demostrar interés personal de aprender, de adquirir hábitos de estudio y valorización por la investigación, instrucción y aprendizaje permanente.
7.Expresar su capacidad de comunicación, de crítica y creatividad en las diferentes manifestaciones de su vida.
8.Motivación y fuerte autoestima.
9.Ser protagonista y hacer conciencia de su propio aprendizaje.


PERFIL DEL EDUCADOR.
1.Dinámico, Flexible, Participativo.
2.Comunicativo y Cooperativo.
3.Explicito e Informativo.
4.Tener vocación personal a la docencia, valorar y gozar de su profesión.
5.Acompañante de nuevos conocimientos y medios de enseñanza.
10.Conocerse, aceptarse y valorarse como persona.
11.Demostrar equilibrio emocional.
12.Expresar en el vivir cotidiano actitudes de honestidad, alegría, optimismo y responsabilidad, reflexión, sinceridad y comprensión, solidaridad, imparcialidad y espíritu de lucha.
6.Tener una personalidad definida, comprometida con su crecimiento personal integral
7.Centrar el proceso enseñanza-aprendizaje en el educando, en su vida real, fomentando el autoconocimiento y autodesarrollo de sus capacidades, intereses y aspiraciones.
8.Tener una adecuada preparación profesional y sentir la necesidad de la actualización permanente.
9.Trabajar en equipo, coordinar e integrarse como miembro en la gestión educativa.